“春回大地，枝头腊梅新绽蕊；民慕党恩，山乡百姓喜开颜。”这副刊登于川观新闻年终盘点的春联，出自纳溪中学陈勇老师之手，也成为该校诗联教育成果的一抹生动注脚。

纳溪中学的诗联之路，始于2018年一次偶然的师生互动。一名学生请梁志强老师书写春联，由此催生了全校首届春联征集活动。20副获奖作品经市县书法名家亲笔挥毫，赠予学生，校园诗联的种子自此萌芽。同年12月，学校诗联学会正式成立，这颗“文化明珠”开始在校园沃土中生根。2021年，视觉四川对学校春联活动的报道引发广泛关注，被数十家省市媒体转载，推动该活动逐步成为具有影响力的校园文化品牌。

图为10月29日，梁志强老师在指导学生创作对联。  高银松 摄

如今，诗联已融入校园生活的肌理。每年开展春联比赛及作品展，配合师生街头“写春联，送祝福”公益活动，产生积极广泛的社会影响。语文课堂上，“苏武赞”主题创作传递民族气节，奥运健儿嵌名联书写家国情怀；户外采风时，护国战争博物馆的历史记忆、抗战小学的遗留石刻、黄龙湖等地的自然风物，都化作师生笔下的动人诗行；常态化训练中，师生围绕《兰亭集序》等经典开展同题创作，作品通过“纳中诗韵”公众号传遍全网。“书香校园”项目更让诗联文化成为纳溪中学“六大校园”建设的亮色。

“要让学生写出好作品，教师必先筑牢功底。”这是纳溪中学诗联教育的共识。梁志强、陈勇等教师牵头完成的两项诗联教学课题均获区级一等奖，其领衔的“兰亭墨韵名师工作室”于2023年被评为区级最优工作室，凝聚起一批诗联教育骨干。校本教材的编订更显匠心：2020年《对联与创作》首发，成为纳溪中学学子对联创作的启蒙书本；2022年推出的《学圃集・嘉禾集》收录师生佳作与前辈遗珍，由中国楹联学会顾问余德泉题写书名，泸州楹联界泰斗刘盛源带病作序，彰显出业界的深厚认可。

图为2020年11月1日，纳溪中学7名学子在第16届泸州市中小学生楹联比赛中获奖。（纳溪中学供图）

这份传承在各类赛事中结出硕果。自2019年参加“屈原魂”诗词大赛以来，该校学子屡创佳绩。2024年泸州市“合江中学杯”第19届联赛中，15名参赛学生全部获奖，2025年参加“屈原魂”传统诗词大赛中师生共5人分别获得三个组别一等奖，多人获得二三等奖。更令人欣慰的是，许多毕业生步入大学和社会后，依然延续着对诗联的热爱，如曾惠琳、袁萍等更在全国赛事中斩获大奖。学校于2023年成功创建为四川省楹联教育基地、中华传统诗词创作基地，2024年获评中国楹联教育基地，2025年在省楹联学会年会上作经验交流，获得会长李睿的高度评价。从课堂到赛场，从校本教材到公众传播，纳溪中学的诗联之路见证着中华优秀传统文化的当代活力。

漫步校园，诗情画意处处可见。15副名家赠联镌刻于各处门前；校园诗联文化墙左侧以“云溪八景”为载体，整合纳溪历史上的八景诗、八景画及文字解说；右侧分设诗词、对联板块，既展陈古代名人咏赞纳溪的经典之作，又呈现本校师生优秀诗联创作成果。正如纳溪中学的诗联之路，是一段充满诗意与智慧的旅程。从最初的萌芽到如今的茁壮成长，每一步都凝聚着师生的心血与智慧，见证着传统文化在新时代的传承与发展。

“诗联教育不是点缀，而是铸魂工程。”《求是》杂志社原社长高明光为纳溪中学题联：“大江东去，后浪推前浪；红日冉升，新人胜旧人。”如今，这颗文化的种子仍在校园中持续生长，培育着兼具文化底蕴与时代精神的新一代。（纳溪融媒记者：高银松）

编辑 | 艾雪  校对 | 刘羽

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